为进一步繁荣和发展我市教育科学事业，推进教育科研向更高质量迈进，促进优秀教育科研成果的转化、应用与推广，根据《厦门市教育科学规划课题管理办法》和《厦门市教育科研专著资助出版管理办法》，决定开展2015年度厦门市教育科学规划课题和教育科研专著资助出版项目的申报立项工作，现将有关事项通知如下：
申报者可根据《厦门市教育科学“十二五”规划2015年度课题指南》（以下简称“课题指南”，见附件1）确定具体课题，也可在课题指南之外自选具有一定理论价值和实践价值的课题进行申报。本年度立项课题研究时间为1-3年，研究周期从课题立项通知下发之日起算。
本市及各区教育行政部门、教育事业单位和市属大中小学幼儿园（含民办）的教育工作者。每个课题只能填报一个主持人，每个申报者只能申报一个课题。鼓励教育行政部门、在厦高校、各级教育科研机构协同攻关中小学教育研究问题。已经承担市级及市级以上课题（含教育科学规划课题和基础教育课程改革课题）尚未结题者不能申报。
2．市属学校（含民办）和单位直接向市教育科学研究规划领导小组办公室申报；区属学校(含民办)和单位向所属区教师进修学校申报，由所属区教师进修学校对申报内容进行审核，签署意见后统一上报市教育科学研究规划领导小组办公室。
3．市属学校（含民办）和单位、各区教师进修学校填写《厦门市教育科学“十二五”规划2015年度课题申报汇总表》（见附件3），并将此表与各课题申报材料一起送交市教育科学研究规划领导小组办公室。
4．本年度课题申报受理截止时间为2015年7月8日，逾期不予受理。
1．2015年6-7月，各学校（单位）根据《课题指南》及课题申报办法申报课题。
2．2015年8月，市教育科学研究规划领导小组办公室对申报的课题进行资格审查，并组织专家组进行评审。
3．2015年9月，报领导小组审批立项，并统一向市财政申请经费。
5．在课题经费下达后，市教育科学研究规划领导小组办公室分期将经费下达到承担课题的单位，并按照《厦门市教育科学规划课题管理办法》行使对各课题的指导、管理职责。承担课题的学校（单位）要加强对课题研究过程的监督和管理，并给予必要的支持。我办对在厦省部属高校申请立项的课题进行部分资助，其所在高校必须配套经费。
1．申请出版的专著必须坚持社会主义核心价值观，坚持教育改革的正确方向。
2．申请出版的专著必须是教育科研的理论或应用性成果，对促进教育决策和管理的科学化以及制定教育政策具有重要参考价值；对学校的教育教学改革具有指导意义。
3．申请出版的专著能够紧密联系厦门教育教学改革实际，研究视角独特的创新性科研成果。
4．申请出版的专著不能是校本教材、教辅教材、论文集、文学作品、课题成果汇编等。
5．申请人必须是本市教育系统的在岗职工。申请人三年内只能受到一次资助。
1．作者（专著负责人）在充分了解《厦门市教育科研专著资助出版管理办法》（见附件5）的基础上，填写《厦门市教育科研专著资助出版项目申请·评审表》（见附件4），并加盖所在单位的公章。申请表中应简要介绍作者的基本情况，拟出版专著的名称、目录、预计排版字数、主要内容、理论价值和实践意义。
1．2015年6-7月，各学校（单位）根据申报办法申报专著。
2．2015年8月，市教育科学研究规划领导小组办公室对申报的专著进行资格审查，并组织专家组进行评审。
3．2015年9月，报领导小组审批立项，并统一向市财政申请资助出版经费。
4．2016年，经费下达后，市教育科学研究规划领导小组办公室根据《厦门市教育科研专著资助出版管理办法》对立项的专著进行部分资助（不足部分由所在单位或作者个人解决），并对专著出版进行跟踪和管理。
