各位老师：
为全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，贯彻落实全国、全省教育大会精神，现将2026年度福建省教育系统哲学社会科学研究项目申报工作有关事项通知如下。
一、项目类别及资助额度
1.省中青年教师教育科研项目（社科类）一般项目，拟立项400项。（我校共有4个申报名额）
2.省中青年教师教育科研项目基础教育研究专项，拟立项200项，由福建教育学院每项资助2000元。
3.省中青年教师教育科研项目世界语言与文化研究专项，拟立项50项，由上海外语教育出版社每项资助3000元。（我校共有3个申报名额）
4.省中青年教师教育科研项目高校辅导员研究专项，拟立项90项，由福建省高等学校思想政治研究会每项资助1000元。（我校共有2个申报名额）
5.高校古籍整理研究专项，拟立项2项，由省教育厅从全国高校古籍整理研究专项经费中予以20000元经费支持。
二、申报条件
1.申请人必须遵守中华人民共和国宪法和法律，能够实际从事研究工作并真正承担和负责组织项目的实施；5类项目每个申请人限报1项，课题组成员一般不超过5人。所列课题组成员必须征得本人同意，否则视为违规申报。
2.申请人还须符合下列条件：
（1）省中青年教师教育科研项目（社科类）一般项目申请人应为我省高校在职教师或科研人员，原则上不超过45周岁。
（2）省中青年教师教育科研项目基础教育研究专项申请人应为我省各市、县（区）教师进修院校教师，中小学校（含中职学校）和幼儿园教师；各基础教育教研机构教研员；高校师范类专业和福建教育学院教师。
（3）省中青年教师教育科研项目世界语言与文化研究专项申请人应为我省高校语言学科教学骨干，具有中级及以上专业技术职务或博士学位。
（4）省中青年教师教育科研项目高校辅导员研究专项申请人应为高校专职辅导员（指在院系从事大学生思想政治教育工作的在岗人员，包括院系级党组织副书记、学工组长、团总支书记、学工干部等）。课题指南81项至90项的申请者应为高校就业工作部门和院系分管就业工作的负责人及工作骨干，有就业指导工作经历的学工干部和辅导员，职业发展和就业指导教师。
（5）古籍整理研究专项申请人一般为高级职称人员（含副高），如是中级职称，须提供两名高级职称人员的推荐信。如是集体合作项目，项目申报人应是该项目的实际负责人，并在该项目中担任实质性的科研任务。如是个人项目，项目申报人必须是该项目的真正承担者。项目负责人要有古文献业务功底、有学术见解、资料积累比较丰富。
3.本次项目申报设《课题指南》（古籍整理研究专项除外，见附件1），申请人可根据课题指南提出的重点研究范围，结合自身的研究基础和学术专长，认真凝练研究课题进行申报。研究课题名称应表述规范、准确、简洁。
4.有以下情况之一者不得申报本次项目：
（1）已主持、正在主持国家、省（厅）级（含子课题）及以上科研项目；
（2）申请人2026年度有正在评审的国家、省部级（含子课题）项目；
（3）由于主观原因被撤销项目或项目成果鉴定未获通过者。
三、立项程序
1.省中青年教师教育科研项目（社科类）一般项目，采取“个人申报、学校评审、等额推荐、审核下达”的方式立项。学校负责组织本校项目申报和评审，按项目限额进行推荐。鼓励符合申报条件的台湾教师申报，申报名额单列，不占学校推荐指标。经我厅审核后给予立项，学校推荐项目不符合立项要求，审核不通过的，不予立项。
2.省中青年教师教育科研项目基础教育研究专项、世界语言与文化研究专项、辅导员研究专项以及古籍整理研究专项，采取“个人申报、学校推荐、专家评审”的方式立项。
四、申报流程及材料报送
1.省中青年教师教育科研项目（社科类）一般项目、世界语言与文化研究专项、辅导员研究专项以及古籍整理研究专项，申报材料须由学校审核后按照规定日期报送，纸质版待正式立项后上交。不接受个人申报，逾期不予受理。
2.省中青年教师教育科研项目（社科类）一般项目、基础教育研究专项、世界语言与文化研究专项，依托“福建教育学院科研项目管理信息系统”(https://ky.fjjyxy.com/showLoginPage.do）开展申报。
请在系统注册后填写申报材料，填好后导出申报表。
请于10月20日前通过OA提交申报材料（OA--发起流程--科技处--科研项目申报流程--纵向--项目来源：福建省教育厅中青课题）。
3.古籍整理研究专项须提交《古籍整理研究专项项目申报书》（见附件2）和研究内容样稿word版，文件夹以申请人姓名命名，请于10月8日前通过OA提交申报材料（OA--发起流程--科技处--科研项目申报流程--纵向--项目来源：福建省高校古籍整理研究专项）。
4.高校辅导员专项须提交《高校辅导员研究专项项目申报书》和汇总表，请于9月23日前通过OA提交申报材料（OA--发起流程--科技处--科研项目申报流程--纵向--项目来源：福建省高校辅导员专项）。
科技与产学合作处
2026年9月18日
